Gräfin von Plettenberg, die Vorsitzende des Vereins,  begrüßte die Teilnehmer und die Vortragenden der Veranstaltung zum Thema Lese- und Rechtschreibschwäche. Zahlreiche Erzieherinnen, Lehrkräfte unterschiedlicher Schularten und betroffen Eltern verfolgten die Vorträge mit großem Interesse und beteiligten sich rege an der Abschlussdiskussion. Mit überzeugenden Vorträgen stellten die Referentinnen und der Referent die verschiedenen Ursachen, Möglichkeiten der Früherkennung und den Umgang mit der Lese- und Rechtschreibschwäche dar.  Es wurde ausführlich vermittelt, wie Kinder ihre Schwäche erleben und wie Probleme der akustischen Wahrnehmung und der Informationsverarbeitung im Gehirn Ursache für die Defizite sein können. Mögliche Behandlungsmöglichkeiten deren Zielsetzungen und Methoden wurden von allen Referentinnen vorgestellt. Erfolgversprechende Therapieansätze und bewährte Behandlungsmethoden wurden ausführlich erläutert.

Das Schulgesetz und Landesverordnungen verpflichten die Schulen, die Lese- Rechtschreibschwäche der Kinder zu berücksichtigen und Hilfen zu geben. Es war ein Ergebnis aller Vorträge, dass für die effektive Behandlung der Lese-Rechtschreibschwäche nur ausgewiesene Experten herangezogen werden sollten. Da diese Experten meist fehlen sind die Fördermöglichkeiten der Schulen stark eingeschränkt.

Mit einem Geschenk aus der Region dankte Gräfin von Plettenberg den Vortragenden, die sich alle am Ende der Tagung den Fragen der Zuhörer stellten und dem Vorstand der Schmiedelanstalten, für die Bereitstellung des Raumes und der technischen Unterstützung der Tagung.